Родитель — союзник

 Чем хуже ведет себя ребенок, тем более уставшими подходят родители к началу даже первого учебного года.

А через несколько лет бесконечного осуждения, обвинений и даже вполне реальных угроз (поставить на учет в комиссии по делам несовершеннолетних, например) многие родители начинают воспринимать школу только как опасность.

А это значит, что, сам того не желая, испуганный родитель может помешать работе учителя: жаловаться администрации, игнорировать попытки пообщаться даже в экстренной ситуации, молча кивать, а дома, например, делать за ребенка задания, только чтобы он не получил двойку.

Как с этим работать?

-обсудите с родителем, что именно происходит;

-обозначьте достижимую цель, к которой вы хотите прийти, и шаги, которые намерены предпринять;

если нужно, попросите родителя о помощи; максимально конкретно объясните, что нужно сделать;

-ответьте на вопросы родителя;

-не обесценивайте его или ее чувства и тревоги;

-нормально, что родители переживают за своих детей;

-обязательно нужно проговорить правила и способ коммуникации (как и когда с вами можно связаться).

Далее: "Работа с родителями"